La formation aide-soignant(e) avec l’IFAS académique

Objectifs

• Accompagner une personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
• Apprécier l’état clinique d’une personne
• Réaliser des soins adaptés à l’état clinique de la personne
• Utiliser les techniques préventives de manutention et les règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des personnes
• Établir une communication adaptée à la personne et à son entourage
• Utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel spécifique aux établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux
• Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins
• Organiser son travail au sein d’une équipe pluri-professionnelle

Programme

La formation comporte 1540 heures au total, dont 770h d’enseignement théorique et 770h d’enseignement clinique.

Bloc 1 – Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

• Module 1 (147 h) Accompagnement d’une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
• Module 2 (21 h) Repérage et prévention des situations à risque

Bloc 2 – Évaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration

• Module 3 (77 h) Évaluation de l’état clinique d’une personne
• Module 4 (182 h) Mise en œuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement
• Module 5 (35 h) Accompagnement de la mobilité de la personne aidée

Bloc 3 – Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants

• Module 6 (70 h) Relation et communication avec les personnes et leur entourage
• Module 7 (21 h) Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs

Bloc 4 – Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention

• Module 8 (35 h) Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés

Bloc 5 – Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques

• Module 9 (35 h) Traitement des informations
• Module 10 (70 h) Travail en équipe pluri-professionnelle, qualité et gestion des risque

Dispositifs pour la réussite des élèves

• Accompagnement Pédagogique Individualisé (API) 
• Suivi pédagogique individualisé des apprenants
• Travaux personnels guidés (TPG)

Enseignement clinique :

La formation en milieu professionnel comprend 4 périodes de stages :

• 3 stages de 5 semaines
• 1 stage de 7 semaines en fin de formation.

Au moins une période de stage se déroulera auprès des personnes en situation de handicap physique ou psychique et une période auprès des personnes âgées. Le stage de 7 semaines sera réalisé en fin de formation permet l’exploration ou la consolidation du projet professionnel de l’apprenant.

Le suivi des périodes de formation en milieu professionnel est assuré par un port folio afin d’évaluer l’acquisition progressive des compétences.

Inscription

L’inscription aux épreuves de sélection est gratuite.

1. Retirer le dossier aux heures d’ouverture du secrétariat de chaque site OU en le téléchargeant ici.
2. Compléter le dossier et joindre la totalité des pièces demandées
3. Envoyer par voie postale (le cachet de la poste faisant foi) en recommandé avec accusé de réception ou en lettre suivie avant la clôture des inscriptions OU déposer en main propre au sein de l’IFAS de votre choix OU le renvoyer via ce formulaire.